태그: 2급(2교시)

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가족상담의 기본 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2018년 10월 6일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2018년 10월 6일 기출문제 52번입니다!

52. 가족상담의 기본 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 부부 왜곡(marital skew) – 부부가 서로 역할 교환을 이루지 못함

2. 대칭적 관계(symmetrical relationship) – 평등성과 유사성에 기초한 관계임

3. 동일결과성(equifinality) – 체계가 여러 방법을 통해 동일한 목표에 도달하는 것임

4. 고무울타리(rubber fence) – 고정된 가족역할로부터 벗어나려는 시도를 무시하거나 잘못 해석하여 발달함

5. 이중구속(double bind) – 조현병 환자 가족에 관한 연구 결과로서 베이트슨(G. Bateson) 연구진이 발전시킴

정답은 1번

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다음이 설명하는 카터(B. Carter)와 맥골드릭(M. McGoldrick)의 가족생활… – 청소년상담사 2급(2교시) (2021년 10월 9일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2021년 10월 9일 기출문제 56번입니다!

56. 다음이 설명하는 카터(B. Carter)와 맥골드릭(M. McGoldrick)의 가족생활주기 단계는?

1. 새롭게 출발하는 가족

2. 어린 자녀를 둔 가족

3. 청소년기 자녀를 둔 가족

4. 자립하는 자녀를 둔 가족

5. 노년기 가족

정답은 3번

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집단상담 종결기의 특징이 나타나는 내담자 반응을 모두 고른 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2017년 9월 16일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2017년 9월 16일 기출문제 27번입니다!

27. 집단상담 종결기의 특징이 나타나는 내담자 반응을 모두 고른 것은?

1. ㄱ, ㄴ

2. ㄷ, ㄹ

3. ㄴ, ㄷ, ㄹ

4. ㄴ, ㄷ, ㅁ

5. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답은 3번

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정신분석 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2021년 10월 9일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2021년 10월 9일 기출문제 43번입니다!

43. 정신분석 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 슬랩손(S. Slavson)은 집단상담자의 기능을 지도적 기능, 자극적 기능, 확충적 기능, 해석적 기능으로 구분한다.

2. 볼프(A. Wolf)는 집단상담자가 자신을 향한 집단원들의 전이행동을 처리할 수 있어야 한다고 본다.

3. 집단에서 과거를 재경험하여 무의식적 갈등을 해소할 수 있는 기회를 제공한다.

4. 궁극적인 목표는 내담자의 신경증적 갈등을 경감시켜 인격적 성숙을 도모하는 것이다.

5. 어린 시절의 습관적인 행동이 집단에서 반복적으로 드러나는 것은 반동형성의 한 형태이다.

정답은 5번

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다음 상담자와 아동의 대화에 나타난 이야기치료 기법은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2019년 10월 5일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2019년 10월 5일 기출문제 73번입니다!

73. 다음 상담자와 아동의 대화에 나타난 이야기치료 기법은?

1. 모방

2. 공명하기

3. 스캐폴딩

4. 외재화하기

5. 대안적 이야기

정답은 4번

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진로 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2018년 10월 6일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 유종민님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2018년 10월 6일 기출문제 24번입니다!

24. 진로 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 집단의 응집력이나 구성원간의 상호작용을 중요하게 여기지 않는다.

2. 구성원들이 공통적으로 필요로 하는 직업정보를 동시에 제공할 수 있다.

3. 일반적으로 폐쇄집단은 개방집단에 비해 집단의 안정성이 높다.

4. 집단 초기에 진로상담의 목표와 방향성을 확인한다.

5. 진로 집단상담자는 상담이론과 진로이론에 대한 지식을 갖추고 있어야 한다.

정답은 1번

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사티어(V. Satir) 가족상담의 의사소통 및 대처유형에 관한 설명으로 옳은 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2021년 10월 9일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2021년 10월 9일 기출문제 75번입니다!

75. 사티어(V. Satir) 가족상담의 의사소통 및 대처유형에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. 회유형의 자원은 자기주장이다.

2. 비난형은 자아존중감 요소 중 자기를 무시한다.

3. 초이성형의 내면은 쉽게 상처받고 소외감을 느낀다.

4. 산만형은 재미있고 익살스러워 내면에 쉽게 접촉할 수 있다.

5. 일치형은 스스로를 방어하고 상황을 통제하는데 효과적이다.

정답은 3번

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가족상담 모델과 상담목표의 연결로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2019년 10월 5일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2019년 10월 5일 기출문제 65번입니다!

65. 가족상담 모델과 상담목표의 연결로 옳지 않은 것은?

1. 다세대 가족치료 – 불안수준의 감소

2. MRI모델 – 증상제거 및 행동변화

3. 구조적 가족상담 – 가족의 재구조화

4. 해결중심모델 – 무의식적 상호작용의 의식화

5. 경험적 가족치료 – 느낌의 표현 및 자발성 성장

정답은 4번

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가족체계이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2021년 10월 9일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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청소년상담사 2급(2교시) 2021년 10월 9일 기출문제 67번입니다!

67. 가족체계이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 가족원 각각의 개인적 특성보다 상호연결성과 관계에 더 초점을 둔다.

2. 부적(negative)피드백이 정적(positive)피드백보다 더 바람직하다.

3. 가족체계는 가족원 개개인의 특성을 합한 것 그 이상이다.

4. 가족원들은 개체로서 작용하며 일정한 속성을 가지고 상호작용한다.

5. 가족체계가 건강하게 기능하기 위해서는 개방성과 폐쇄성 간의 적절한 균형을 이루어야 한다.

정답은 2번

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가족상담의 실제와 관련된 내용으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2019년 10월 5일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2019년 10월 5일 기출문제 66번입니다!

66. 가족상담의 실제와 관련된 내용으로 옳지 않은 것은?

1. 여러 가족원이 동시에 말하는 경우 상담자가 특정 가족원을 지정해서 질문할 수 있다.

2. 다른 가족원을 대신해서 이야기해서는 안 된다는 규칙을 만들어 놓는 것이 효과적이다.

3. 다른 가족을 비난하는 경우 평소 상호작용이 드러난 것이므로 비난을 지속하도록 허용한다.

4. 내담자가 두서없이 말하는 경우 상담자는 상담주제로 대화의 초점을 전환시킨다.

5. 가족구성원들이 상담을 통해 습득한 대처방법이나 행동방식을 계속 유지하는 것은 종결의 지표이다.

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