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집단상담 평가과정을 순서대로 나열한 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2019년 10월 5일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2019년 10월 5일 기출문제 47번입니다!

47. 집단상담 평가과정을 순서대로 나열한 것은?

1. 정보수집 – 평가계획 수립 – 현상기술 – 현상설명 – 대안제시 – 재과정

2. 정보수집 – 현상설명 – 현상기술 – 평가계획 수립 – 재과정 – 대안제시

3. 현상기술 – 평가계획 수립 – 정보수집 – 현상설명 – 대안제시 – 재과정

4. 평가계획 수립 – 정보수집 – 현상기술 – 현상설명 – 대안제시 – 재과정

5. 평가계획 수립 – 현상기술 – 정보수집 – 현상설명 – 재과정 – 대안제시

정답은 4번

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행동주의 학습이론에서 다음 사례에 해당하는 것은? – 청소년상담사 3급(2교시) (2022년 10월 8일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 sndfjqkd123님께서 풀이하신
청소년상담사 3급(2교시) 2022년 10월 8일 기출문제 11번입니다!

11. 행동주의 학습이론에서 다음 사례에 해당하는 것은?

1. 질책(reprimands)

2. 타임아웃(time-out)

3. 과잉교정(overcorrection)

4. 자동강화(automatic reinforcement)

5. 반응대가(response-cost)

정답은 5번

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대학생인 A는 어린 시절부터 수줍음이 많고 익숙하지 않은 상황을 회피하는 행동을 보였다…. – 청소년상담사 2급(1교시) (2019년 10월 5일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 10월 5일 기출문제 70번입니다!

70. 대학생인 A는 어린 시절부터 수줍음이 많고 익숙하지 않은 상황을 회피하는 행동을 보였다. 사람들과 거의 만나지 않으며 고립된 생활을 하던 A는 우울감을 호소하며 학교 상담소를 방문하였다. A의 특징을 반영하는 심리검사 결과로 적절한 것을 모두 고른 것은?

1. ㄱ, ㄴ, ㄷ

2. ㄱ, ㄴ, ㄹ

3. ㄱ, ㄷ, ㄹ

4. ㄴ, ㄷ, ㄹ

5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답은 5번

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인지주의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 3급(2교시) (2019년 10월 5일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 kiuuy88님께서 풀이하신
청소년상담사 3급(2교시) 2019년 10월 5일 기출문제 13번입니다!

13. 인지주의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 경험의 결과보다 정신적 과정을 중시한다.

2. 객관적 입장보다 주관적 입장을 강조한다.

3. 전체는 부분의 합 이상이다.

4. 몰 단위(molar)행동보다 분자 단위(molecular)행동에 더 많은 관심을 갖는다.

5. 시행착오적 문제해결보다 통찰적 문제해결을 강조한다.

정답은 4번

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DSM-5의 신체증상 및 관련 장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? – 청소년상담사 2급(1교시) (2022년 10월 8일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 유종민님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시) 2022년 10월 8일 기출문제 94번입니다!

94. DSM-5의 신체증상 및 관련 장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ㄱ, ㄴ

2. ㄱ, ㄷ

3. ㄴ, ㄷ

4. ㄷ, ㄹ

5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답은 5번

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심리검사 및 평가에 관한 윤리사항으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(1교시) (2018년 10월 6일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

안녕하세요

오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시) 2018년 10월 6일 기출문제 55번입니다!

55. 심리검사 및 평가에 관한 윤리사항으로 옳지 않은 것은?

1. 법률에 의해 검사가 위임된 경우라 하더라도 수검자로부터 평가 동의를 받은 후 검사를 시행해야 한다.

2. 검사 자격을 갖추지 못한 사람에게 평가도구가 판매되지 않도록 해야 한다.

3. 수검자를 다른 기관으로 의뢰할 경우 해당 기관의 전문가에게 검사자료를 제공할 수 있다.

4. 타당도와 신뢰도가 검증되지 않은 평가도구를 사용하는 경우 검사결과 및 해석의 장ㆍ단점을 기술한다.

5. 표준화 검사라 하더라도 결과를 해석할 때는 검사에 영향을 미칠 수 있는 상황이나 개인의 언어적, 문화적 차이를 고려한다.

정답은 1번

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길포드(J. Guildford)의 창의적 사고의 인지적 요인이 아닌 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2016년 10월 1일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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청소년상담사 2급(2교시) 2016년 10월 1일 기출문제 80번입니다!

80. 길포드(J. Guildford)의 창의적 사고의 인지적 요인이 아닌 것은?

1. 유창성

2. 유연성

3. 정교성

4. 독창성

5. 지적 호기심

정답은 5번

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급성 스트레스 장애의 각성 범주에 해당하지 않는 증상은? – 청소년상담사 2급(1교시) (2017년 9월 16일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시) 2017년 9월 16일 기출문제 80번입니다!

80. 급성 스트레스 장애의 각성 범주에 해당하지 않는 증상은?

1. 과도한 경계심

2. 수면 장해(sleep disturbance)

3. 외상과 관련된 고통스러운 꿈

4. 집중력의 문제

5. 과도한 놀람 반응

정답은 3번

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조현양상장애(정신분열형장애)의 진단기준에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(1교시) (2017년 9월 16일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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청소년상담사 2급(1교시) 2017년 9월 16일 기출문제 90번입니다!

90. 조현양상장애(정신분열형장애)의 진단기준에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 증상의 기간은 1개월 이상 6개월 미만이어야 한다.

2. 조현정동장애의 가능성이 배제되어야 한다.

3. 물질의 생리적 효과로 인한 것이 아니어야 한다.

4. 사회적 또는 직업적 기능의 손상이 있어야 한다.

5. 증상의 심각도를 평가하여 구분할 수 있다.

정답은 4번

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다음 사례에서 볼 수 있는 학습전략은? – 청소년상담사 3급(2교시) (2020년 10월 10일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

안녕하세요

오늘은 kiuuy88님께서 풀이하신
청소년상담사 3급(2교시) 2020년 10월 10일 기출문제 18번입니다!

18. 다음 사례에서 볼 수 있는 학습전략은?

1. 정교화(elaboration)

2. 조직화(organization)

3. 모니터링(monitoring)

4. 자기언어화(self-verbalization)

5. 시각적 심상(visual imagery)

정답은 1번

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