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로르샤하 검사에 관한 설명으로 옳은 것은? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2014년 3월 29일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 suyun096님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2014년 3월 29일 기출문제 75번입니다!

75. 로르샤하 검사에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. Lambda는 경험과 문제를 현실적으로 지각하는 정도를 나타낸다.

2. WSum6가 크면 논리적이고 조리있는 사고를 하고 있음을 의미한다.

3. 반점의 한 부분에서 지각한 것을 전체 영역으로 일반화하면 FABCOM으로 채점한다.

4. P는 독창적으로 반응하는 사람들의 특징을 반영한다.

5. 잉크반점에서 평소 잘 사용되지 않는 부분을 보고 반응할 때 Dd로 채점한다.

정답은 5

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로저스(Rogers)의 인간중심 상담이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2014년 3월 29일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 suyun096님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2014년 3월 29일 기출문제 8번입니다!

8. 로저스(Rogers)의 인간중심 상담이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 인간은 동일한 현상에 대해 같은 인식을 갖는 보편적 존재이다.

2. 인간은 자기실현을 위해 끊임없이 노력하는 성장지향적 성향을 타고난다.

3. 공감이란 내담자의 입장에서 그의 내면세계를 이해하되 동일시하지는 않는 것이다.

4. 가치의 조건화란 주요한 타인의 평가에 의해 유기체적 경험이 왜곡되는 것을 말한다.

5. 상담의 목표는 자기개념과 유기체적 경험 간의 불일치를 제거함으로써 충분히 기능하는 사람이 되게 하는 것이다.

정답은 1

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다음에서 설명하고 있는 지적장애(정신지체)는? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2014년 3월 29일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 suyun096님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2014년 3월 29일 기출문제 114번입니다!

114. 다음에서 설명하고 있는 지적장애(정신지체)는?

1. 경계선 정도(borderline)의 정신지체

2. 가벼운 정도(mild)의 정신지체

3. 중간 정도(moderate)의 정신지체

4. 심한 정도(severe)의 정신지체

5. 아주 심한 정도(profound)의 정신지체

정답은 3

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교대중재(alternating treatments)설계에 관한 설명으로 옳은 것은? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2015년 3월 28일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2015년 3월 28일 기출문제 49번입니다!

49. 교대중재(alternating treatments)설계에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. 유사한 두 중재에 대하여 중다기초선설계를 동시에 실시하는 방식이다.

2. 한 대상자에게 동시에 중재를 실시함에 따라 대상자가 중재들을 변별하기 어려울 수 있다.

3. 체계적으로 중재 간 균형을 맞추어 중다중재설계에서 보이는 중재 간 전이 문제를 해결한다.

4. 중재변인을 이용하여 목표행동의 점진적이고 단계적 변화를 이루고자 할 때 사용한다.

5. 복수의 기초선을 측정하여 순차적으로 중재를 적용하는 방식이다.

정답은 3

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연구설계의 타당도 종류와 그에 대한 위협요인을 옳게 짝지은 것은? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2015년 3월 28일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2015년 3월 28일 기출문제 42번입니다!

42. 연구설계의 타당도 종류와 그에 대한 위협요인을 옳게 짝지은 것은?

1. 외적 타당도 – 역사, 성숙

2. 내적 타당도 – 낮은 통계적 검증력, 통계적 가정의 위반

3. 내용 타당도 – 반응의 무작위적 다양성, 피험자의 무작위적 이질성

4. 가설 타당도 – 선발과 처치의 상호작용, 시기와 처치의 상호작용

5. 구성개념 타당도 – 변인에 대한 단일조작적 편향, 한 가지 측정방법만을 사용

정답은 5

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코호트 설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2015년 3월 28일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2015년 3월 28일 기출문제 60번입니다!

60. 코호트 설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ㄱ

2. ㄱ, ㄴ

3. ㄴ, ㄷ

4. ㄱ, ㄷ, ㄹ

5. ㄱ, ㄹ, ㅁ

정답은 2

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교류분석 상담에서 사용되는 개념이나 기법이 아닌 것은? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2016년 3월 26일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2016년 3월 26일 기출문제 27번입니다!

27. 교류분석 상담에서 사용되는 개념이나 기법이 아닌 것은?

1. 생활자세(life position)

2. 자아상태(ego state)

4. 막다른 골목(impasse)

5. 게임분석(game analysis)

정답은 4

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척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? (문제 오류로 실제 시험에서는 3, 4번이 정답처… – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2016년 3월 26일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2016년 3월 26일 기출문제 39번입니다!

39. 척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? (문제 오류로 실제 시험에서는 3, 4번이 정답처리 되었습니다. 여기서는 3번을 누르면 정답 처리 됩니다.)

1. 비율척도는 절대 영점이 존재한다.

2. 등간척도는 측정단위 간 등간성이 유지되는 척도이다.

3. 서열척도, 등간척도는 점수들의 차이와 등수, 서열관계를 측정할 수 있다.

4. 등간척도는 척도 상에서 얻은 점수를 바탕으로 몇 배 더 크다는 표현이 가능하다.

5. 명명척도는 사물을 구분하기 위해 부여되며 독립변수 측정을 위해 주로 사용된다.

정답은 3

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상담구조화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2016년 3월 26일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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청소년상담사 2급(1교시)(구) 2016년 3월 26일 기출문제 19번입니다!

19. 상담구조화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 상담의 모든 단계에서 이루어질 수 있지만 주로 초기에 잘 이루어질 필요가 있다.

2. 내담자가 상담에 대한 비현실적 기대를 갖고 있을 경우 중요성이 더욱 높아진다.

3. 상담이 진행되면서 라포가 형성된 이후 천천히 진행된다.

4. 내담자와 상담자 간에 기본적인 기대를 맞추어가는 과정이다.

5. 상담절차나 조건, 상담관계, 비밀보장 등에 대해 구조화한다.

정답은 3

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청소년내담자의 상황이나 행동에 대한 인식을 변화시키는 전략으로, 문제의 다른 측면에 초점… – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2016년 3월 26일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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청소년상담사 2급(1교시)(구) 2016년 3월 26일 기출문제 25번입니다!

25. 청소년내담자의 상황이나 행동에 대한 인식을 변화시키는 전략으로, 문제의 다른 측면에 초점을 두거나 다른 시각에서 문제를 바라볼 수 있게 하는 기법은?

1. 정신적 여과(mental filtering)

2. 바이오피드백(biofeedback)

3. 대안 검토(examining alternatives)

4. 재구성(reframing)

5. 사고와 감정의 감시법(monitoring thought and feeling)

정답은 4

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