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객관적 성격검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(1교시) (2016년 10월 1일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시) 2016년 10월 1일 기출문제 66번입니다!

66. 객관적 성격검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. PAI는 MMPI와 달리 4점 척도로 평정한다.

2. TCI에서 사회적 민감성은 성격척도에 해당된다.

3. PAI의 비지지(NON) 척도는 치료고려 척도에 해당된다.

4. MBTI의 각 유형별 특징은 주기능, 부기능, 3차기능, 열등기능으로 구분할 수 있다.

5. NEO-PI-R에서 개방성이 높으면 상상력이 풍부하고 창조적인 특성을 보인다.

정답은 2

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코호트 설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2015년 3월 28일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2015년 3월 28일 기출문제 60번입니다!

60. 코호트 설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ㄱ

2. ㄱ, ㄴ

3. ㄴ, ㄷ

4. ㄱ, ㄷ, ㄹ

5. ㄱ, ㄹ, ㅁ

정답은 2

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와이너(B. Weiner)의 귀인이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? – 청소년상담사 3급(2교시) (2016년 10월 1일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

안녕하세요

오늘은 kiuuy88님께서 풀이하신
청소년상담사 3급(2교시) 2016년 10월 1일 기출문제 2번입니다!

2. 와이너(B. Weiner)의 귀인이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ㄱ, ㄴ

2. ㄱ, ㄹ

3. ㄴ, ㄷ

4. ㄱ, ㄷ, ㄹ

5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답은 4

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청소년 상담자의 태도로 옳은 것은? – 청소년상담사 2급(1교시) (2022년 10월 8일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

안녕하세요

오늘은 유종민님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시) 2022년 10월 8일 기출문제 17번입니다!

17. 청소년 상담자의 태도로 옳은 것은?

1. 상담자가 선호하는 상담 이론에 내담자를 맞춰서 상담을 진행하였다.

2. 내담자는 원하지 않았으나 내담자를 이해하기 위해 첫 회 상담 후 그림검사를 실시하였다.

3. 활용하고자 하는 특정 기법에 대한 내담자의 전형적인 반응을 감지하고 대응하고자 하였다.

4. 내담자의 연령과 발달수준을 고려하여 매 회기 대부분의 시간을 게임에 할애 하였다.

5. 모든 청소년 내담자의 부모를 상담에 초대하여 부모상담을 진행하였다.

정답은 3

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가족상담 모델과 상담목표의 연결로 옳지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(2교시) (2019년 10월 5일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시) 2019년 10월 5일 기출문제 65번입니다!

65. 가족상담 모델과 상담목표의 연결로 옳지 않은 것은?

1. 다세대 가족치료 – 불안수준의 감소

2. MRI모델 – 증상제거 및 행동변화

3. 구조적 가족상담 – 가족의 재구조화

4. 해결중심모델 – 무의식적 상호작용의 의식화

5. 경험적 가족치료 – 느낌의 표현 및 자발성 성장

정답은 4

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교류분석 상담에서 사용되는 개념이나 기법이 아닌 것은? – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2016년 3월 26일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(1교시)(구) 2016년 3월 26일 기출문제 27번입니다!

27. 교류분석 상담에서 사용되는 개념이나 기법이 아닌 것은?

1. 생활자세(life position)

2. 자아상태(ego state)

4. 막다른 골목(impasse)

5. 게임분석(game analysis)

정답은 4

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수민이는 중학교 1학년이다. 어머니는 3년 전 가출하였고 그 이후 전혀 연락이 없으며, … – 청소년상담사 2급(2교시)(구) (2014년 3월 29일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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오늘은 박현주님께서 풀이하신
청소년상담사 2급(2교시)(구) 2014년 3월 29일 기출문제 62번입니다!

62. 수민이는 중학교 1학년이다. 어머니는 3년 전 가출하였고 그 이후 전혀 연락이 없으며, 아버지는 잦은 음주로 집안일에 전혀 신경을 쓰지 않고 있다. 수민이는 어머니 가출 이후부터 집안일뿐 아니라 세 살 아래 남동생과 아버지까지 돌보고 있다. 이 현상을 나타내는 개념은?

1. 충성심(loyalty)

2. 회전판(revolving slate)

3. 부모화(parentification)

4. 동맹(alliance)

5. 가족유산(family legacy)

정답은 3

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레퍼와 호델(Lepper & Hodell)의 관점에서, 최교사가 학생들에게 유발하… – 청소년상담사 3급(2교시) (2019년 10월 5일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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청소년상담사 3급(2교시) 2019년 10월 5일 기출문제 1번입니다!

1. 레퍼와 호델(Lepper & Hodell)의 관점에서, 최교사가 학생들에게 유발하고자 한 내재적 동기 요소는?

1. 도전

2. 자율성

3. 통제

4. 상상

5. 숙달

정답은 4

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청소년 집단상담 마무리 단계에서의 목적이나 활동으로 적절하지 않은 것은? – 청소년상담사 2급(2교시)(구) (2015년 3월 28일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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청소년상담사 2급(2교시)(구) 2015년 3월 28일 기출문제 57번입니다!

57. 청소년 집단상담 마무리 단계에서의 목적이나 활동으로 적절하지 않은 것은?

1. 장점 세례

2. 추웠던 기억 나누기

3. 갈등해소와 통합

4. 피드백 주기

5. 묘비명 쓰기

정답은 2

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척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? (문제 오류로 실제 시험에서는 3, 4번이 정답처… – 청소년상담사 2급(1교시)(구) (2016년 3월 26일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴

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청소년상담사 2급(1교시)(구) 2016년 3월 26일 기출문제 39번입니다!

39. 척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? (문제 오류로 실제 시험에서는 3, 4번이 정답처리 되었습니다. 여기서는 3번을 누르면 정답 처리 됩니다.)

1. 비율척도는 절대 영점이 존재한다.

2. 등간척도는 측정단위 간 등간성이 유지되는 척도이다.

3. 서열척도, 등간척도는 점수들의 차이와 등수, 서열관계를 측정할 수 있다.

4. 등간척도는 척도 상에서 얻은 점수를 바탕으로 몇 배 더 크다는 표현이 가능하다.

5. 명명척도는 사물을 구분하기 위해 부여되며 독립변수 측정을 위해 주로 사용된다.

정답은 3

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