Gongquiz Blog안녕하세요
오늘은 두기둑까님께서 풀이하신
임상심리사 2급 2011년 6월 12일 기출문제 99번입니다!
99. 행동주의 집단상담의 절차를 바르게 나열한 것은?
1. A → B → C → D
2. B → C → A → D
3. C → A → D →B
4. D → A → C → B
정답은 3번
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안녕하세요
오늘은 박인수님께서 풀이하신
임상심리사 2급 2016년 8월 21일 기출문제 7번입니다!
7. 다음 중 성격이 다른 학습은?
1. 연합학습
2. 통찰학습
3. 잠재학습
4. 모방학습
*** 1개의 퀴즈 톡이 있습니다.
연합학습 (Associative Learning)
특정 자극과 반응을 연결하는 방식의 학습
고전적 조건 형성 (Pavlov): 개가 종소리를 듣고 침을 흘리는 학습
조작적 조건 형성 (Skinner): 강화와 처벌을 통해 행동을 학습
통찰학습 (Insight Learning)
문제를 해결하기 위해 직관적이고 창의적인 사고를 활용하는 학습
예: Köhler의 침팬지 실험(상자를 쌓아서 바나나를 얻음)
잠재학습 (Latent Learning)
학습이 일어나지만 즉시 행동으로 나타나지 않다가 나중에 적절한 상황에서 드러나는 학습
예: 쥐가 미로를 탐색하지만 보상을 받을 때 길을 빠르게 찾음 (Tolman)
모방학습 (Observational Learning)
다른 사람의 행동을 관찰하고 모방하는 학습
예: Bandura의 보보 인형 실험(아이들이 어른의 공격적 행동을 따라 함)
정답은 1번
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오늘은 두기둑까님께서 풀이하신
임상심리사 2급 2014년 8월 17일 기출문제 59번입니다!
59. MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)의 하위척도가 아닌 것은?
1. 감각-직관
2. 외향성-내향성
3. 판단-인식
4. 개방-폐쇄
정답은 4번
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오늘은 박인수님께서 풀이하신
임상심리사 1급 2016년 10월 1일 기출문제 10번입니다!
10. 상관관계에 관한 설명으로 틀린 것은?
1. 사례 수가 부족하면 상관의 크기가 작아질 수 있다.
2. 두 변인 간에 곡선적인 관계가 있는 경우에 상관계수가 통계적으로 유의미하지 않게 나올 수 있다.
3. 모집단으로부터 제한된 범위의 표본만을 표집하는 경우에 상관관계가 통계적으로 유의미하지 않게 나올 수 있다.
4. 두 변인 간에 인과관계가 있다고 해서 두 변인 간에 반드시 상관관계가 존재하는 것은 아니다.
정답은 4번
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오늘은 두기둑까님께서 풀이하신
임상심리사 2급 2010년 5월 9일 기출문제 35번입니다!
35. 다음 중 불안에 관한 설명으로 옳은 것은?
1. 객관적으로 경험되는 불쾌한 정서이다.
2. 환경에 적응하기 위한 생체의 기본적 반응 양식이다.
3. 걱정의 원인이 분명하다.
4. 생리적 각성은 일어나지 않는다.
정답은 2번
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오늘은 두기둑까님께서 풀이하신
임상심리사 2급 2014년 8월 17일 기출문제 87번입니다!
87. 치료자에게 연락도 없이 내담자가 회기 약속을 어겼을때, 치료자의 대처 방법으로 적합한 것을 짝지은 것은?
1. 가, 나
2. 나, 다
3. 다, 라
4. 라, 마
정답은 1번
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오늘은 박인수님께서 풀이하신
임상심리사 2급 2018년 3월 4일 기출문제 93번입니다!
93. 세 자아간의 갈등으로 인해 야기되는 불안 중 원초아와 초자아 간의 갈등에서 비롯된 불안은?
1. 현실 불안
2. 신경증적 불안
3. 도덕적 불안
4. 무의식적 불안
정답은 3번
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안녕하세요
오늘은 유럽여행 중인 소중한 아들..님께서 풀이하신
임상심리사 2급 2022년 3월 5일 기출문제 41번입니다!
41. MMPI-2 코드 쌍의 해석적 의미로 틀린 것은?
1. 4-9 : 행동화적 경향이 높다.
2. 1-2 : 다양한 신체적 증상에 대한 호소와 염려를 보인다.
3. 2-6 : 전환증상을 나타낼 경우가 많다.
4. 3-8 : 사고가 본질적으로 망상적일 수 있다.
*** 2개의 퀴즈 톡이 있습니다.
*척도 1 (Hypochondriasis)
신체적 증상에 대한 과도한 염려와 불안.
신체적인 질병에 대한 과도한 관심을 보임.
*척도 2 (Depression)
우울증적 경향, 슬픔, 비관적 사고.
감정적 고립, 자존감 저하.
*척도 3 (Hysteria)
신체적 증상으로 감정적 스트레스를 표현하는 경향.
감정적인 갈등이 신체 증상으로 나타날 수 있음.
*척도 4 (Psychopathic Deviate)
사회적 규범에 대한 무시, 반항적 성향.
충동적이고 규칙을 무시하는 경향.
*척도 5 (Masculinity-Femininity)
성 역할과 관련된 태도.
전통적인 남성/여성 성향과 성격 특성의 차이를 평가.
*척도 6 (Paranoia)
타인에 대한 의심과 불신.
피해망상, 과도한 경계심.
*척도 7 (Psychasthenia)
불안, 강박적 사고, 충동 억제의 어려움.
불안 장애와 관련된 증상.
*척도 8 (Schizophrenia)
정신적인 혼란, 현실 왜곡, 기이한 사고나 행동.
감정적 둔화, 사회적 단절.
*척도 9 (Hypomania)
경조증적인 특성, 과도한 에너지와 활동.
자극에 과잉 반응, 충동적이고 신경질적.
*척도 0 (Social Introversion)
사회적 내향성, 사회적 상황에서의 불안.
대인관계에서의 피로감과 회피 경향.
**MMPI-2 코드 쌍**은 두 개의 척도가 동시에 높은 점수를 기록할 때 나타날 수 있는 심리적 특성이나 경향을 나타냅니다. 각 코드 쌍은 특정 성격 특성이나 심리적 상태를 해석하는 데 사용됩니다. 주요 코드 쌍을 간단히 설명하면 다음과 같습니다:
1. **1-2 (신체화, 우울증)**
– 다양한 신체 증상에 대해 과도하게 염려하며, 우울감이 동반되는 경향.
2. **2-6 (우울증, 불안성)**
– 우울하고 불안한 상태가 결합되어, 내면의 불안과 우울한 감정이 혼합된 상태.
3. **2-8 (우울증, 정신병적 성향)**
– 우울과 정신적인 혼란, 현실 감각의 왜곡이 동반되는 경우.
4. **3-8 (히스테리성, 조현병적 경향)**
– 신체 증상으로 감정을 표현하는 경향과, 사고의 혼란 및 기이한 사고가 나타날 수 있음.
5. **4-9 (반사회적 성향, 경조증)**
– 규칙을 무시하는 행동과, 과도한 에너지 및 충동적 성향이 결합된 상태.
6. **5-9 (성 역할, 경조증)**
– 성적 문제나 성격 특성과 관련된 행동이 과도하게 나타나며, 에너지 과잉이 동반되는 경향.
7. **6-8 (불안, 정신병적 성향)**
– 불안과 혼란, 기이한 사고가 결합되어, 심리적 혼란과 사고의 왜곡이 나타날 수 있음.
8. **7-8 (불안, 정신병적 성향)**
– 불안과 정신적인 혼란이 결합되어, 사고의 왜곡과 사회적 단절이 나타날 수 있음.
9. **0-9 (사회적 내향성, 경조증)**
– 사회적 상황에서의 불안과 내향성, 과도한 에너지와 활동이 결합된 상태.
각 코드 쌍은 개별 척도의 높은 점수가 어떤 심리적 특성을 나타내는지에 대한 중요한 정보를 제공합니다.
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83. Axline의 비지시적 놀이치료에서 놀이치료자가 갖추어야할 원칙에 포함되지 않는 것은?
1. 아동을 있는 그대로 수용한다.
2. 아동과 따뜻하고 친근한 관계를 가능한 빨리 형성하도록 한다.
3. 가능한 비언어적인 방법으로만 아동의 행동을 지시한다.
4. 아동이 타인과의 관계형성이 본인의 책임이라는 것을 알도록 하기 위해서는 제한을 둘 수 있다.
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12. Kelley의 공변 원리에 의하면 3가지 정보를 이용해 귀인이 이루어진다고 본다. 이 3가지 정보에 포함되지 않는 것은?
1. 일치성
2. 특이성
3. 일관성
4. 안정성
*** 1개의 퀴즈 톡이 있습니다.
Kelley의 공변원리
원인의 독특성 또는 특이성
시간적 상황적 일관성
원인의 일치성 또는 동의성
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